Il Master si pone l’obiettivo di preparare e offrire alle imprese una figura di Controller in grado di operare quale “architetto” dello sviluppo aziendale, che abbandoni la tradizionale posizione di staff amministrativa e svolga un ruolo più ampio nel processo decisionale, anche all’interno di team interfunzionali manageriali. Una figura, quindi, che disponga delle competenze e degli strumenti per interpretare in modo completo i fenomeni aziendali e per affiancarsi all’imprenditore e ai manager nell’affrontare le problematiche operative, competitive e gestionali.
In questo ruolo, il Controller è chiamato a partecipare come membro attivo del team decisionale direzionale e, quindi, con l’autorità e la responsabilità di affiancarsi al manager (o all’imprenditore) per aiutarlo ad interpretare la realtà aziendale e a migliorare il processo decisionale.
L’obiettivo del Master è quello di sviluppare le competenze necessarie per comprendere i caratteri essenziali dei sistemi di controllo di gestione, atti a favorire la coerenza tra scelte di governo, comportamenti organizzativi e risultati raggiunti.
Il Master si propone di:
- illustrare le problematiche del controllo aziendale alla luce dell’evoluzione negli orientamenti del Management Control;
- far acquisire le conoscenze degli strumenti di programmazione e controllo adatti a soddisfare le esigenze informative nelle differenti situazioni aziendali;
- fornire i metodi di analisi e di gestione dei costi a supporto del processo decisionale;
- sviluppare le capacità di utilizzare gli strumenti di determinazione quantitativa a supporto dei processi decisionali; attraverso l’analisi e la discussione di case studies.
Metodologia
Il Master è caratterizzato da un’impostazione molto operativa, frutto di un’esperienza che dal 1982 ad oggi ha consentito ad IFAF di rappresentare un punto di riferimento in Italia nella formazione dei manager e dei professionisti che operano nelle aree Amministrazione, Finanza e Controllo di Gestione. Questa esperienza ha permesso di consolidare una metodologia IFAF incentrata sul learning by doing attraverso le frequenti esercitazioni, simulazioni e case study a cui si accompagna un affermato corpo docente costituito da professionisti esperti del settore.
